Este collage representa que en este siglo XXI a la educación inclusiva se la define como el proceso de identificar y responder a la diversidad de necesidades especiales en nuestros estudiantes, entendiéndose como responsabilidad y vocación incluyéndolos sin discriminación alguna en esta participación de aprendizaje, que cada uno de ellos es capaz de lograr con ayuda de docentes familiares y comunidad educativa sus metas propuestas. Implementando a cada una de las instituciones educativas y a sus docentes con los respectivos instrumentos para llevar a cabo la meta propuesta ya que la educación sin barreras es la que nos llevará al éxito y triunfo esperado.
Convirtiéndose en un gran reto para docentes, estudiantes y nuestra sociedad que está ansiosa de dar cavidad a nuestros niños/niñas jóvenes y adolescentes capaces de construir un mundo mejor, sin olvidar que la familia y la sociedad son actores activos e importantes en este proceso de inclusión y aprendizaje sostenible, erradicando para siempre la exclusión.
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